Jako absolvent získáte plnou učitelskou kvalifikaci i dostatečný odborný nadhled nad tím, co budete učit.

Program je součástí sdruženého studia: vedle informatiky studujete ještě druhý aprobační předmět a informatiku si volíte buď jako hlavní (maior), nebo přidružený (minor) obor. Informatiku lze kombinovat s učitelstvím matematiky nebo fyziky (Fakulta aplikovaných věd) a s učitelstvím biologie, geografie nebo chemie (Fakulta pedagogická). Jako hlavní obor má informatika rozsah 80 kreditů, jako přidružený 40 kreditů; pedagogicko-psychologickou přípravu a diplomovou práci přitom zpracováváte pouze jednou, v rámci svého hlavního oboru.

Standardní doba studia jsou 2 roky a studijní zátěž odpovídá 60 ECTS kreditům ročně. Studijní plán je tvořen z bloku povinných předmětů a z bloků povinně volitelných předmětů, z nichž si volíte předměty v minimálním předepsaném počtu kreditů a profilujete se podle svého zájmu. Předměty jsou uspořádány tak, aby na sebe logicky navazovaly. Odbornou informatickou přípravu doplňuje blok oborové didaktiky informatiky a pedagogická praxe na středních školách. Studium uzavírá státnicový modul a u hlavního oboru diplomová práce. Doporučený průchod studiem najdete v tabulce níže.

Studium přímo navazuje na bakalářské programy informatiky se zaměřením na vzdělávání nebo odborné informatiky. Podmínkou pro přijetí je proto vedle odborných znalostí informatiky také doložení pedagogicko-psychologických kompetencí a reflektované praxe na úrovni bakalářských programů zaměřených na vzdělávání — buď výpisem absolvovaných předmětů (Diploma Supplement), nebo absolvováním celoživotního kurzu Doplňující modul pedagogicko-psychologický a praxe, který ZČU nabízí absolventům neučitelsky zaměřených programů. Uznání splnění těchto požadavků je v pravomoci garanta hlavního studijního programu. Během studia můžete rovněž absolvovat zahraniční studijní pobyt v rámci programu Erasmus.

Doporučený průchod studiem

Průchod studiem závisí na tom, zda pro Vás bude informatika hlavním oborem, nebo oborem přidruženým.

Informatika jako hlavní obor (maior) — 80 kreditů

Doporučené rozvržení do čtyř semestrů, verze studijního plánu 2024.

Informatika jako přidružený obor (minor) — 40 kreditů

Přidružený obor neobsahuje pedagogicko-psychologický modul, diplomovou práci ani jazykovou přípravu, protože ty student absolvuje v rámci svého hlavního oboru.

Tabulka ukazuje doporučené rozvržení předmětů do semestrů. Povinné předměty (A) absolvují všichni studenti; z povinně volitelných (B) a výběrových (C) si student volí předměty v minimálním předepsaném počtu kreditů. Předměty s nulovou kreditovou hodnotou představují kontrolní body studia (obhajoby a státní závěrečné zkoušky). Závazný studijní plán je vždy uveden v systému STAG.

Studium stojí na dvou pilířích, kterými jsou na odborná informatika a na její didaktika.

Po odborné stránce si rozšíříte a prohloubíte znalosti nad rámec středoškolské informatiky. Získáte jistotu v algoritmizaci, programování a práci s daty a seznámíte se s oblastmi, které do výuky na středních školách teprve pronikají a po kterých roste poptávka: se základy umělé inteligence a strojového učení, kybernetické bezpečnosti, internetu věcí (IoT) a softwarového inženýrství, včetně týmové práce na softwarovém projektu. Získáte tak nadhled, který Vám umožní látku nejen odučit, ale i zasadit ji do souvislostí, sledovat vývoj oboru a reagovat na dotazy žáků nad rámec učebnice.

Po didaktické stránce se naučíte tato témata srozumitelně předávat. V oborové didaktice informatiky si osvojíte, jak plánovat a vést výuku v souladu s rámcovými vzdělávacími programy, jak rozvíjet informatické myšlení a digitální gramotnost žáků, jak volit a hodnotit vhodné výukové metody a nástroje a jak reflektovat vlastní pedagogickou praxi. Rozvoj digitálních kompetencí učitele přitom vychází z evropského rámce DigCompEdu. Nedílnou součástí studia je pedagogická praxe přímo na středních školách, kde si výuku vyzkoušíte v reálném prostředí. Díky druhému aprobačnímu předmětu navíc dokážete propojovat informatiku s dalšími obory v duchu STEM.

Jako absolvent získáte plnou aprobaci pro výuku informatiky na středních školách a vyšších odborných školách. Protože aprobovaných učitelů informatiky je na trhu práce dlouhodobě kritický nedostatek, tak o možnosti svého uplatnění nouzi mít nebudete a výběr střední či vyšší odborné školy bude spíše na Vás.

Kvalifikace Vás ale neomezuje jen na výuku u tabule. Uplatníte se i jako metodik nebo koordinátor ICT a digitálních technologií ve škole, jako tvůrce vzdělávacích materiálů a digitálních výukových nástrojů nebo jako lektor dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků. Odborný informatický základ Vám navíc otevírá dveře i mimo školství, například v popularizaci informatiky, v tvorbě vzdělávacího obsahu pro technologické firmy nebo v oblasti vzdělávacích technologií (EdTech).